夫子先是問了顧元妙幾個問題，顧元妙都是按著這麽多大的孩子思路回答過了，即不張揚，也不愚笨，只能是一般的孩子的，夫子的心裏大概有些底了，第一日上課就開始教著顧元妙三字經，也是最為簡易的東西，夫子在上面念著，顧元妙卻是想著杜大夫前幾日所提的，那些藥性以及一些醫理的知識。

夫子以為以顧元妙這是走了神了，他拍了拍桌子。

“大姐兒可能背了？”

“可背，”顧元妙其實是聽了一些，也算是一心二用，雖然聽的不多，不過，卻也是記住了剛才了夫子究竟是講到了哪裏了。

不過就是三字經的前十句，如果她要是背不出來的話，她感覺自己可以再死一次了。

算是有些結巴的背了出來，好就好在，沒有錯的，夫子也便沒有話說了，繼續的拿起書本念了起來，坦白說，這個夫子其實教學生的話，到是挺不錯的，淺顯易懂，循序漸進，從易到難，到是容易讓人接受。

上幾大概一下午的課，蘇媽媽就過來接顧元妙了。

夫子布置了幾貼描紅，自己也是回去了。

這作業是明天必須交的，這個夫子的是出了名的鐵面無私，不管你是府裏嫡出的還是虛出的，都是一視同仁，絕不姑息，這也就是不少人喜歡請他教導自己子女的原因。

都說嚴師出高徒，如是再是一個剛正的嚴師呢。

顧元妙回去之後，蘇媽媽給她換好了衣服，又是給餵了一些飯菜，這才是帶著她在外面的花園裏面轉著，順便好好的消下食，等到晚上之時，顧元妙坐在桌前，一雙小腳也是不時的晃著。

她歪歪扭扭的寫完了幾貼描紅，算是完成了作業，就偷偷的翻起她自己做好的筆記，這些都是從杜大夫那裏聽來的，她怕自己記不住，都是事後寫在了書本之上。以便自己忘記了之後，再是好好的溫習一番。

她對於讀書，其實上輩子和這輩子，都沒有大的感覺，她又不用去考狀元，要那麽好的學問做什麽，至於做不做才女，她也沒有多大的興趣，至於現在讀書習字，不過就是為了不被人發現她的特別罷了。

杜大夫每隔一些日子就會過來，知道顧元妙在習字，有時卻是在感嘆了，這徒弟似乎是太過小了一些，不過，小也有小的好處，最起碼，以後的成就可能會更高一些。

他並不是那種怕是教了徒弟，餓死師傅的人，他願意將自己的全部所學都是傾囊傳給顧元妙，只要她願意學，甚至他將自己的這麽幾十年的手紮還有師傅師公的行醫的手抄本都是給了顧元妙，按他的意思就是說，能學多少算是多少，反正早給晚給也都是要給的，顧元妙到沒有想到，會有這樣的好事。

幾本書到了手之後，她恨不得都的廢寢忘食的研著裏面的藥理，藥性還有關於病情的分析，這些都是深深的吸引著她，她竟是從來不知道原來醫術是這樣奇怪與奇妙的學問。

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